Весь спектр
нормативно-правовой информации
в сфере образования и науки
+7-495-750-5779

Рубрикатор

Найти публикацию

Рубрика/ТемаПубликацияВид документаСтраницаИздание
Смертность среди подростков и молодежи от суицида

Психолого-педагогическое сопровождение
Методические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций по проведению профилактической работы с несовершеннолетними, склонными к суицидальному поведению (с приложениями) (окончание)

07-2498прил. к п-му МОН39-64Образование в Документах
№ 10 (323) Октябрь 2018 г.
Смертность среди подростков и молодежи от суицида

Психолого-педагогическое сопровождение
Методические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций по проведению профилактической работы с несовершеннолетними, склонными к суицидальному поведению (начало)

07-2498прил. к п-му МОН104-110Образование в Документах
№ 9 (322) Сентябрь 2018 г.
Высшее и профессиональное образование

Методические рекомендации по организации и проведению демонстрационного экзамена в составе государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования в 2018 году

06-1090прил. к п-му МОН62-77Официальные документы в образовании
№ 24 (668) Август 2018 г.
Здоровье детей

Родителям о психологической безопасности детей и подростков (извлечение)

07-3760прил. к п-му МОН22-40Официальные документы в образовании
№ 20 (664) Июль 2018 г.
Управление

План основных мероприятий по подготовке и проведению 100-летия системы дополнительного образования детей (извлечение)

09-630прил. к п-му МОН9-13Официальные документы в образовании
№ 20 (664) Июль 2018 г.
Комментарии и разъяснения

Разъяснения Минобрнауки России, Минздрава России и Роспотребнадзора по вопросу оформления медицинских книжек лицами, поступающими на работу в организации отдыха детей и их оздоровления

Пз-685/09прил. к п-му МОН75-80Официальные документы в образовании
№ 19 (663) Июль 2018 г.
Наставники детей-сирот — помощники воспитателей и подспорье для государства

Методы, содержание и формы работы
Методическое пособие для воспитателей детей и молодежи и их законных представителей [“Наставники не рядом, а вместе”]
I. Кто такой наставник? Виды наставничества
II. Портрет волонтера
III. Границы общения. Роль воспитателя в процессе наставничества
IV. Проблемные ситуации и пути их решения
V. Практические рекомендации воспитателям
VI. Рекомендуемые способы диагностики (самодиагностики) детей и молодежи, находящихся в трудной жизненной ситуации, в целях повышения результативности и эффективности их участия в программах наставничества

07-6536прил. к п-му МОН12-40Образование в Документах
№ 7 (320) Июль 2018 г.
Второе пришествие религии в школу. Возможно ли?

Рекомендации Минобрнауки
Методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса “Основы религиозных культур и светской этики” и предметной области “Основы духовно-нравственной культуры народов России”

08-96прил. к п-му МОН41-55Образование в Документах
№ 7 (320) Июль 2018 г.
Предупреждение и профилактика правонарушений

Рекомендации на основе практики
Рекомендации по стимулированию вовлечения детей, состоящих на различных видах учета, в общественно значимые мероприятия, в том числе в добровольческую и волонтерскую деятельность

07-7453прил. к п-му МОН56-85Образование в Документах
№ 7 (320) Июль 2018 г.
Безопасность жизнедеятельности

Методические рекомендации по планированию и информационному сопровождению мероприятий Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2013–2018 годы в субъектах Российской Федерации (окончание)

09-406прил. к п-му МОН35-46Официальные документы в образовании
№ 18 (662) Июнь 2018 г.